Initié en 2019, le projet « Rentrée Numérique » vise à accompagner les écoles secondaires partenaires dans leur transition digitale. Ce dispositif, porté par l’ASBL EducIT en collaboration avec les Fédérations de Pouvoirs Organisateurs, repose sur trois piliers, à savoir :
- L’équipement en matériel numérique (modèle « un-pour-un ») des élèves (cofinancement parents/pouvoirs publics) ;
- Un accompagnement technopédagogique des enseignants, élèves et directions pendant un an ;
- La mise en place d’une plateforme numérique de scénarisation pédagogique et de partage.
Le CRIFA a été mandaté la Fondation Roi Baudouin, qui soutient le projet depuis son lancement, pour évaluer son impact sur différentes dimensions :
- La place du numérique en classe et pour les travaux scolaires
- L’évolution des compétences digitales des enseignants et des élèves
- Le contexte d’apprentissage et d’enseignement (engagement des élèves, enrichissement des cours)
Cette recherche-évaluation se base sur une méthodologie mixte, les données étant issues de questionnaires en ligne anonymes complétés par tous les bénéficiaires du projet (direction, élèves, enseignants et parents) et des entretiens individuels ou en petits groupes avec des volontaires parmi eux.
Un premier rapport, rédigé par le CRIFA, a été diffusé début 2022 et est accessible en ligne [https://www.kbs-frb.be/fr/favoriser-lintegration-du-numerique-lecole-eva... ]
Un second rapport est en cours de réalisation et sera diffusé début 2023.
Contacts
Noémie Joris – noemie.joris@uliege.be
Lionel Biatour – lionel.biatour@uliege.be
Pauline Haas - pauline.haas@uliege.be
Méline Lenart - meline.lenart@uliege.be